EN RECONQUISTA – La ministra de Educación, Claudia Balagué, presentó un programa de Capacitación Formulación y Ejecución de los Planes de Mejora, destinado a directivos y docentes de 163 escuelas técnicas e institutos superiores de educación técnica de gestión oficial de toda la provincia.El acto, que se realizó en la Escuela Normal N° 203, constituyó la apertura formal de un ciclo de capacitación que el gobierno provincial propone con el objetivo continuar fortaleciendo las capacidades institucionales de las escuelas de Educación Técnico-Profesional.
En este sentido, Balagué manifestó: “Nuestro compromiso es trabajar fuertemente en la mejora institucional, que no es sólo tener más infraestructura y más equipamiento, sino trabajar en el marco de la planificación para que cada institución pueda fijar sus propias metas y sus propios objetivos y los planes que se desarrollan para llegar a esas metas y objetivos”.
En el contexto del mejoramiento institucional de la educación técnico profesional, la titular de la cartera educativa afirmó que “junio será un mes con muy buenas noticias para las escuelas e institutos de formación técnica profesional”. Y al respecto adelantó: “El próximo 17 de junio vamos a firmar un convenio marco con Fisfe que nos permitirá que las prácticas profesionalizantes de cada una de las escuelas se realicen con convenios específicos entre escuela-industria y escuela-empresa en cada una de las regiones, de manera sencilla, desburocratizando los trámites para concretarlos rápidamente”.
FORMACIÓN DE EQUIPOS DE GESTIÓN
Por su parte, el director provincial de Educación Técnica, Producción y Trabajo, Sergio Libonati, consideró que esta capacitación permitirá la formación de equipos de gestión con una nueva dinámica, con ideas claras en la calidad de la formación y que repercuta, sobre todo, en la retención y el egreso de los estudiantes de las escuelas técnicas.
En este marco, Libonati expresó: “Iniciamos un camino que nos debe llevar a conformar equipos de trabajo que nos permitan mejorar la calidad educativa y que repercutan favorablemente en nuestros alumnos que son el centro del proceso educativo”.
